はじめに 「大人」たちに向けたアニメ映画 おわりに ＊この記事にはネタバレ要素があります。気になる方はお気を付けください＊ はじめに ぼちぼち公開館もなくなろうかという昨今、ようやく『魔女見習いをさがして』を観に行った。結論から言えば、素晴らし…

はじめに 鬼滅の刃を語る言葉 立体的な語りの空間 フィクションは無意識をどう描くか おまけ はじめに 2020年12月9日。最終巻の発売から一週間を待たずして、ゲンロンカフェで非常に刺激的なイベントが行われた。映画も空前絶後の大ヒット。この類を見ない盛…

第3回課題・画面を作る 前置きがあるので、読み飛ばしたい方は目次からお好きな場所にお飛びください。 第3回課題・画面を作る はじめに 課題文の要約 何を意識して作品を読んだか 作品を読んだ環境 作品へのコメント 『ソネザキ童心チュウ。』作者：シバ 『…

第4回課題・キャラクターを作る 前置きがあるので、読み飛ばしたい方は目次からお好きな場所にお飛びください。 第4回課題・キャラクターを作る はじめに 課題文の要約 何を意識して作品を読んだか 作品を読んだ環境 作品へのコメント 『超・月下美人』作者…

第3回ネーム講評会を終えて はじめに テーマは作家のためにある、テーマ病になるな ストーリーマンガの時間、成年マンガの時間 ネームはマナー、なんのためのネーム模写か 読者の「目」を引くための冒頭（アバン） 演出を使う おわりに 第3回ネーム講評会を…

ぼくはいま、一食当たり784キロカロリーを有する「カップ麺」なるものを食べている。そして茶色いソレをすすりながら、マツタケに思いを馳せているのだ。そういえばマツタケも傘の部分は茶色い。 皆さんはマツタケを食べたことがあるだろうか？ 『匂い松茸味…

第3回課題・画面を作る はじめに 改めて課題文を読む 課題ネームを読み終えて おわりに 第3回課題・画面を作る はじめに 2020/11/07、ひらめき☆マンガ教室第4期の第3回講義がありました。 今までは講義前に書いていましたがスケジュールの都合から今回は講義…

ひらめき☆マンガ教室 第4回課題・キャラクターを作る 課題文要約 課題文を読んで考えたこと 最終的に意識する事 慎本真youtubeまとめ おわりに ひらめき☆マンガ教室 ひらめき☆マンガ教室（以下、ひらマン）は株式会社ゲンロンによるマンガスクールです。興味…

第2回課題・あなたらしい作品を！ 前置きがあるので、読み飛ばしたい方は目次からお好きな場所にお飛びください。 第2回課題・あなたらしい作品を！ はじめに 課題文の要約 何を意識して作品を読んだか 作品を読んだ環境 作品へのコメント 『スラムの鞘』作…

第3回課題・画面を作る 前置きがあるので、読み飛ばしたい方は目次からお好きな場所にお飛びください。 第3回課題・画面を作る はじめに 課題文の要約 何を意識して作品を読んだか 作品を読んだ環境 作品へのコメント 『ソネザキ童心チュウ。』作者：シバ 『…

ひらめき☆マンガ教室 第3回課題・画面を作る 課題文要約 課題文を読んで考えたこと 最終的に意識すること 自分なら結局どうするか あとがき ひらめき☆マンガ教室 ひらめき☆マンガ教室（以下、ひらマン）は株式会社ゲンロンによるマンガスクールです。興味の…

第2回ネーム講評会を終えて はじめに 『ネーム』の捉え方について 冒頭がすべてを握る 『受け』の芝居を入れる 中間のコマを上手く使う 言葉にもきちんと注意を払うべし おわりに 第2回ネーム講評会を終えて はじめに 第2回ネーム講評会は、現在『漫画アクシ…

第2回課題・あなたらしい作品を！ はじめに 改めて課題文を読む 課題ネームへを読み終えて 大反省会（おわりに） 第2回課題・あなたらしい作品を！ はじめに 明日（2020/10/10）はひらめき☆マンガ教室第４期の第2回講義があります。 第1回課題に関するネーム…

第2回課題・あなたらしい作品を！ 前置きがあるので、読み飛ばしたい方は目次からお好きな場所にお飛びください。 第2回課題・あなたらしい作品を！ はじめに 課題文の要約 何を意識して作品を読んだか 作品を読んだ環境 作品へのコメント 『スラムの炎』作…

第1回課題・自己紹介 第1回課題・自己紹介 はじめに 課題文の要約 何を意識して作品を読んだか 作品を読んだ環境 作品へのコメント 『リアルとフィクションの狭間』作者：あまこう 『葛藤の修行生活』作者：俗人ちん 『漫画を描きたい』作者：かずみ 『母は…

第２回課題・あなたらしい作品を！ 第２回課題・あなたらしい作品を！ ひらめき☆マンガ教室。 第２回課題・あなたらしい作品を！ ぼく的課題文要約 課題文を読んで考えたこと やるべきこと 最終的に意識すること 自分なら結局どうするか あとがき ひらめき☆…

第１回ネーム講評会を終えて はじめに 第１回課題の内容にもあった『物語』について 自分が伝えたいことにおびえる必要はないという話 嘘をつかないナニかを決める おわりに 第１回ネーム講評会を終えて はじめに 第１回ネーム講評会は現在、週刊スピリッツ…

第１回講義を終えて はじめに イントロダクション ひらマンとは なぜ『継続』が視野に入るのか 受講生の自己紹介を受けて おわりに 第１回講義を終えて はじめに 2020/08/05日にひらめき☆マンガ教室（以下、ひらマン）の第１回講義『ひらめき１－イントロダ…

第1回課題・自己紹介 はじめに 改めて課題文を読む 課題ネームへの感想を書き終えて おわりに 第1回課題・自己紹介 はじめに 明日（2020/09/05）、ついにひらめき☆マンガ教室第４期の初回授業が始まります。 ぼくはあくまで聴講生であり受講生ではありません…

第1回課題・自己紹介 はじめに 作品を読んだ環境 作品への感想 『母は迷探偵』作者：片橋真名 『どうせゾンビ』作者：くたくた 『雪うさぎ、つくる』作者：柴田舞美 『101みらい』作者：内在ナコト 『生きてるかもしれない』作者：田山 『ぬいぐるみの衣装製…

第1回課題・自己紹介 はじめに 作品を読んだ環境 作品への感想 『「いただきます」が言えなくて。』作者：ahee 『宇宙人との180分』作者：iyutani 『イケメンを創りたい！』作者：真田圭 『わたしとマンガ』作者：こぐまあや 『からっぽのリアリスト』作者：…

第1回課題・自己紹介 はじめに 作品を読んだ環境 作品への感想 『厄年』作者：丫戊个堂 『リアルとフィクションの狭間』作者：あまこう 『葛藤の修行生活』作者：俗人ちん 『かわいい好きには』作者：fuji46 『いつだって消えたい』作者：hyidejp 『先生は私…

第1回課題・自己紹介 第1回課題・自己紹介 はじめに 課題文の要約 何を意識して作品を読んだか 作品を読んだ環境 作品への感想 『木陰のヒツジ』作者：シバ 『漫画を描きたい』作者：かずみ 『人の心が聴こえていた頃の実体験話』作者：kinositamarisa 『タ…

『あなたはマンガを、どうする？』 『あなたはマンガを、どうする？』 ひらめき☆マンガ教室とは。 聴講生と受講生 『ぼくはマンガを、どうするか』 第1回課題・自己紹介 ぼく的課題文要約 課題文を読んで考えたこと お手本作品の構造分析 最終的に意識するこ…

ファイアーエムブレム風花雪月について 当初は波乱を呼んだFEと学園モノの組み合わせ FEのゲーム性 ロストシステムとファイアーエムブレム ロストシステムのジレンマ 支援会話という希望の光 学園モノという最適解 風花雪月のストーリーについて 外伝につい…

緊急事態宣言が全国的に解除され、劇的に生活が変化することが予想されたストレスに耐え切れずSummer Pockests（switch版）を買いました。ソフトのダウンロード中にリフレクションブルーの存在を知ってちょびっと凹んだことは内緒です。 Summer Pockets - Sw…

2020年5月18日に発売された”週刊少年ジャンプ24号”にて鬼滅の刃は最終話が掲載されました。前話に当たる第204話の煽り文で『そして時は流れ時代は現代!!!』と明かされていましたが、皆さんは最終話をどのように受け取ったでしょうか？ ぼくは正直なところ最…

週刊少年ジャンプにおいて鬼滅の刃第204話「鬼のいない世界」が掲載されて半日ほどが過ぎました。Twitterで確認できるレベルでも賛否両論（阿鼻叫喚？）様々な反応がありましたが、皆さんはどうだったでしょうか？ カラーページの”悪い鬼がいない世界になっ…

年明けにアニメを見て以降、鬼滅の刃が頭から離れないとらじろうです。 今回はTwitterで永遠に呟いていることを文章にしてみようと思います。 基本的な骨格は『鬼はロジック・鬼殺隊は台詞』という読み方です。『鬼は近代・鬼殺隊はポストトゥルース』と書い…